Ministarstvo prosvjete i kulture Republike Srpske najoštrije osuđuje incident koji se dogodio u Poljoprivrednoj i medicinskoj školi Bijeljina, kada je roditelj učenice ove škole fizički napao nastavnika ove škole.
“Ovakav vid nepoštovanja i nasilja prema prosvjetnim radnicima je neprihvatljiv i mora biti adekvatno sankcionisan. Ministarstvo ovim putem izražava solidarnost i podršku napadnutoj profesorici, kao i svim prosvjetnim radnicima u Republici Srpskoj, te se obavezuje da će nastaviti raditi na stvaranju sigurnog i dostojanstvenog okruženja za rad u svim vaspitno-obrazovnim ustanovama u Republici Srpskoj, insistirajući na nultoj tolertanciji na svaki vid nasiljac”, naveli su u saopštenju iz Ministarstva.
Kažu, bezbjednost učenika i zaposlenih u školama mora biti apsolutni prioritet, a svaki dan proveden u školi prevashodno treba da pruža osjećaj sigurnosti, kao učenicima tako i svim zaposlenim u školi.
“U tom smislu, Ministarstvo je zahvalno na brzoj reakciji nadležnih organa i očekujemo da se prema počiniocu ovog sramotnog čina primijene stroge sankcije u skladu sa zakonskim propisima”, rečeno je.
Dalje navode važnost uloge stručnih službi u školama – pedagoga, psihologa i drugih profesionalaca, koji treba da budu podrška nastavnicima u kriznim situacijama. Apeluju na pomenute da se aktivno uključe i pruže podršku zaposlenima u školi radi prevazilaženja posljedica ovog događaja.
“Napominjemo da je Ministarstvo prosvjete i kulture, u skladu sa nadležnošću, a radi bržeg i efikasnijeg djelovanja na nastali problem i što jasnijeg uvida u bezbjednosnu situaciju u školi, zatražilo od Republičkog pedagoškog zavoda da hitno izvrši stručno-pedagoški nadzor u ovoj bijeljinskoj srednjoj školi”, tvrde u Ministarstvu.
Kažu, zajedno sa drugim nadležnim institucijama, nastaviće da prate ovaj slučaj i postupiće u skladu sa svim raspoloživim mehanizmima kako bi se osiguralo da svi prosvjetni radnici budu zaštićeni i da se slični incidenti ubuduće ne dešavaju u našim školama.
Ministarstvo prosvjete i kulture naglašava da nasilje ne može i ne smije biti način rješavanja nesporazuma, te poziva sve roditelje i građane da poštuju institucije obrazovanja i da, u najboljem interesu svoje djece, traže rješenja putem dijaloga i civilizovanih metoda.